Тренировочное упражнение по теме "Наречие"

Упражнение 1.        Выделите наречия в следующих предложениях. Сделайте морфологических разбор наречий.

1. Теперь (с)низу стеной шёл народ. 2. Шаря в темноте  я еле сумел зажечь лампу. 3. Исписан...ая бумага горит неохотно . 4. Мне как будто стало легче . 5. Вдруг слышу собачий лай приближающийся всё ближе . 6. Секретарша кивнула более ч...порно чем обычно . 7. Довелось нам долгонько шагать низко кланяясь барину. 8. Дальше всех на север проникает монгольский дуб р..стущий в тундре . 9. Нельзя работать только хорошо  зная  что ты можешь работать лучше . 10. Но и хвойный лес  отряхнувши снег запоёт весной (по)иному . 11. Везде пахло цветущей в мае черёмухой . 12. В её словах было что(то) пор...жающе искреннее . 13. Я невзначай наступил на муравьиную тропу  засмотревшись на дружную работу труже...иков леса. 14. Солдаты перескакивали через палисад и сгоряча, не боясь стрельбы со стен, помогали выносить ран...ных. 

Морфологический разбор наречий.

			. Морфологический разбор наречий: План разбора наречия I Часть речи, общее грамматическое значение и вопрос. II Начальная форма (неизменяемое слово; форма положительной степени – для качественных наречий). Морфологические признаки: A Постоянные морфологические признаки: 1 неизменяемость; 2 разряд по значению; 3 для качественных наречий – отметить, если употреблено в сравнительной или превосходной степени. III Роль в предложении (каким членом предложения является наречие в данном предложении). Образцы разбора наречий Трофимов шагнул вперёд и застыл навытяжку (Кетлинская). (Шагнул) вперёд Наречие; обозначает признак действия и признак признака, отвечает на вопрос (шагнул) куда? Н. ф. – вперёд. Морфологические признаки: неизменяемое слово; разряд – наречие места. В предложении – обстоятельство места.

РАЗРЯДЫ НАРЕЧИЙ ПО ЗНАЧЕНИЮ.

. Разряды наречий по значению:

	Значения наречий	Вопросы	Примеры
1	образа действия	как? каким образом?	Весело, громко, дружно, дружески, шёпотом, вдвоём.
2	меры и степени	в какой степени? насколько?	Очень, немного, чересчур, совершенно, совсем, вдвое.
3	места	где? куда? откуда?	Далеко, слева, сверху, вдаль, назад.
4	времени	когда? с каких пор? до каких пор? как долго?	Давно, всегда, весной, ночью, допоздна, уже, сперва.
5	причины	почему? отчего?	Сгоряча, сослепу, поневоле.
6	цели	зачем? для чего?	Нарочно, назло, на смех.

Наречие как часть речи.

3.5.1. Понятие о наречии. Морфологические признаки наречий. Разряды наречий. Морфологический разбор наречий

1. Наречие – самостоятельная часть речи, которая обозначает признаки действий, признаки признаков и отвечает на вопросы как? куда? когда? где? почему? зачем? в какой степени?

Основные признаки наречий

А) Общее грамматическое значение	Примеры
Это значение признака действий или признака признаков.
Если наречие присоединяется к глаголу, то оно обозначает признак действия.	Весело смеяться, быстро бежать, громко разговаривать, сделать сгоряча, сделать назло.
Если наречие присоединяется к прилагательному или другому наречию, то оно обозначает признак признака.	Слишком быстрый, очень быстро.
Б) Морфологические признаки
Наречия не имеют рода, числа, падежа, не склоняются и не спрягаются.
В) Синтаксические признаки	Примеры
В предложении наречия обычно являются обстоятельствами.	Луна ярко озаряла всю долину.
Наречия обычно зависят от глаголов, прилагательных и других наречий, образуя с ними словосочетания.	Подойти справа, очень весёлый, очень весело.

Фото с выпускного

Посвящение Выпуску 2013

                                          Посвящение моим любимым выпускникам 2013 года:

Акимовой Екатерине, Ахмедовой Дарье, Банюлите Екатерине, Калининой Виктории, Курмышовой Екатерине, Максимшину Михаилу, Мидяннику Артему, Нефедову Илье, Перову Алексею, Сыромкиной Кире.


Вот и все. Догорают свечи,
не спешим больше в класс, на урок.
Это наша последняя встреча,
Это школьный бал выпускной.

На глазах Вы росли и умнели,
Мечтая о жизни большой,
Как Вы быстро, друзья, повзрослели
И прощаетесь со школой родной.

А пока Вы сидите все вместе -
Посмотрите друг другу в глаза
И скажите так, чтоб не плакала песня:
"Как же ты без меня? Как же я без тебя?

Сегодня говорим:"Прощайте, школьные года!"
Не повториться им и не вернуться никогда!
А так не верится.
Была семья, был дом, был класс -
И все рассеется:
У каждого теперь своя судьба.

Желаю. чтоб в жизни Вам повезло,
Солнце светило всем тучам назло.
Желаю счастья всем поровну,
Ступайте смело в ту сторону,
Где за снежной горой алеет заря,
Жизнь проживите со смыслом, не зря.
Благословляю Вас, мои друзья!
   

Театральная постановка "Знакомые незнакомцы"

6"А" и 6"Б" классы представили зрителям -- учащимся, родителям и учителям -- театральную постановку по рассказам А.П.Чехова "Знакомые незнакомцы".

Посмотреть презентацию